Las clases de textos: narración, descripción,…(2º ESO)

5. TIPOS DE TEXTOS  

INTRODUCCIÓN

Empezaremos introduciendo y trabajando las modalidades o elocuciones: la narración, la descripción,  el diálogo, la prescripción, la exposición y la  argumentación. Pincha aquí para ver características básicas.

1. LA NARRACIÓN. ELEMENTOS Y ESTRUCTURA

Veamos este power point sobre la narración, elementos y ejemplos.

Elementos de la narración: espacio y tiempo

Cuenta lo que ocurre en la viñeta

      2. LA DESCRIPCIÓN

    

     Haz clip para ver un esquema básico sobre la descripción.

     Enlace sobre las clases de descripción con ejemplos: haz clip

       - La descripción objetiva: haz clip. 

       - La descripción subjetiva: haz clip.

Haz clip para ver textos narrativos y descriptivos.

3. EL DIÁLOGO. EL ESTILO DIRECTO Y EL ESTILO INDIRECTO

   

Pincha en el siguiente enlace para ver el tema del diálogo y actividades.

Estilo directo, indirecto e indirecto libre

4. LA EXPOSICIÓN 

 Haz clip para ver la exposición divulgativa y científica y actividades.

Tipos de estructuras expositivas: deductiva e inductiva

Para la exposición y argumentación pincha aquí

5. LA ARGUMENTACIÓN 

ME APRENDO BIEN LA ARGUMENTACIÓN, pinchando aquí

Pincha aquí para ver un ejemplo de diferentes tipos de argumentación.

Un ejemplo para practicar en clase pinchando aquí

Haz clip para ver la actividad sobre un texto expositivo. 

Haz clip para ver la actividad sobre un texto argumentativo.

Ver también Libro de Texto SM página 158: 24 y 25.

¿Cuál es la intención de un texto argumentativo?

Un TEXTO ARGUMENTATIVO es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar una opinión mediante razones que sean aceptables. ¿De qué partes consta?:

1-TESIS: Es la idea que se pretende defender o rebatir
Una buena tesis debe ceñirse al tema y debe de  formularse en forma afirmativa

2-ARGUMENTOS: Son las razones que apoyan la tesis.
Es importante elegirlos bien ya que un argumento mal formulado invalida la tesis.Debemos graduarlos por orden de importancia y no olvidar poner ejemplos adecuados.

3-CONCLUSIÓN:Es la parte final en la que recordamos los puntos más importantes de nuestra argumentación de forma resumida y ordenada para quelos recuerde el receptor y de ese modo consigamos convencerlo.

“MAFALDA Y SUSANITA”  (SU VISIÓN DEL MUNDO)
Diferentes posturas con respecto a la realidad del mundo.

Teniendo en cuenta que en la vida cotidiana usuamos habitualmente la argumentación, mira el siguiente vídeo y realiza las actividades:

1. Completa la siguiente tabla con los argumentos que utilizan Mafalda y Susanita para defender su visión del mundo:

Argumentos Mafalda	Argumentos Susanita

Mafalda	Susanita

 2. Realiza una TESIS sobre TU PROPIA VISIÓN DEL MUNDO   y escribe a continuación una ARGUMENTACIÓN que apoye esa tesis.Finalmente realiza unas conclusiones.

3. Lee tu argumentación en clase y entregala como práctica.

TEXTOS INSTRUCTIVOS:

Textos instructivos. Pincha aquí para ver cómo se inserta la tarjeta SIM.

TEXTOS PRESCRIPTIVOS:

Haz clip para ver textos prescriptivos y normas.

SOBRE ESTE BLOG DE AULA

Los contenidos que aparecen en las diferentes unidades y secciones de este blog de aula son una síntesis de diversas fuentes y de elaboración propia. Las imágenes, presentaciones, animaciones y vídeos han sido tomados de distintas páginas que se pueden consultar en la red. Alguna de ellas, es posible, podrían estar sometidas a cierto tipo de derechos de autor, pero yo lo desconozco. En todo caso, el fin de este blog es puramente educativo y carece de cualquier tipo de ánimo de lucro. Mi intención es solo aspirar a ser un complemento del aprendizaje para el alumnado al que imparto clase y ayudar a divulgar la enseñanza de la ESO, Bachillerato y  las materias del ámbito sociolingüístico en la Formación Profesional Básica.

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