lunes, 6 de septiembre de 2021

LRCC 1º ESO


 

LABORATORIO REFUERZO COMPETENCIAS CLAVE (LRCC 1º ESO)

Este año en el curso 2024-2025 con la LOMLOE en lugar de estudiar contenidos estudiaremos por competencias (Competencia en comunicación lingüística, competencia plurilingüe, competencia matemática y competencia en ciencia, 

tecnología e ingeniería, competencia digital, competencia personal, social y 

de aprender a aprender, competencia ciudadana, competencia emprendedora 

y competencia en conciencia y expresión cultural), 

 y a través de un trabajo
 cooperativo.

Materiales:

-No hay Libro de texto. 
-Trabajo colaborativo en el aula en algún tema durante cada trimestre.
-Fichas en cada una de las sesiones. 
-El blog, apuntes, actividades,...
-Internet, pelis con actividades.
-Observación importante: para los ver contenidos mínimos del curso y los criterios de evaluación remito a la web del centro.




 Os deseo un buen curso y que tanto vosotros como yo disfrutemos de un año agradable y fructífero.

  

Temporalización Laboratorio Refuerzo Competencias Clave 1º ESO




….Muchas fichas más, vídeos, pelis, documentales de YouTube y…. caligrafía para mejorar la escritura.



CONOCIMIENTO DE LA LENGUA Y COMUNICACIÓN 

"SI CUIDAS LAS PALABRAS, EL LENGUAJE CUIDARÁ DE TI"  (LUIS CASTELLANOS) ESCUCHEMOS:


Resume en aproximadamente 5 líneas las ideas fundamentales que quiere trasmitirnos Luis Castellanos en la entrevista  que le hace el profesor de Instituto de Madrid.




 

LEER, ¿POR QUÉ DEBEMOS LEER?



Opiniones de famosos en el vídeo de lo importante que es la lectura, y lo que se aprende.



1. Opina sobre las diferentes opiniones que aparecen en el vídeo.



 TRABAJAMOS ESTOS CONTENIDOS

-Mi cuaderno de clase

-Introducción: sonidos, sílabas y acento

-Ortografía básica (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas, diptongos, triptongos e hiatos, monosílabos, b, v, g, j, h, c, z… mayúsculas, signos de puntuación, etc…)

-Narración, descripción y diálogo (textos)

-Documentos de interés personal: 

1) Los cabezudos

2) Hallowen (pincha en él)

3) Black Friday (octubre-noviembre)

4)Cortometrajes

5) Cómo sería estudiar en otro país

6) Debatir en tiempos de whatsapp

7) Conocemos Zaragoza

8) Semana Santa en Zaragoza

9) Estructura de la noticia

10) Un paseo por la mitología de Roma

11) Los selfies (el peligro de algunos selfies)

12) Los amantes de Teruel (en febrero)

13) Padlet de vídeos, …

14) El futuro de la movilidad (coches eléctricos,...)

15) Pincha en este enlace para leer la Normativa sobre patinetes y bicis 

-Las redes sociales y los videojuegos (móviles, tablet…)

-Trabajo en equipo (actividades) 

-Textos variados (entrevista torero, imágenes, cuento “los tres arbolitos” Navidad,…)

-El cómic, la parodia, el monólogo

-Otros temas: diario, una receta y la publicidad

-Repaso: unidades lingüísticas, morfología, sintaxis




 PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA O RODAJE

-El rodaje en el cine

El lenguaje del cine 

cine, el séptimo arte, es joven. Tiene poco más de 100 años, pero sin duda es un modo de expresión y un medio de comunicación que llega a todos con eficacia y hoy tenemos muy cerca, ya no sólo como espectadores pasivos sino también como realizadores gracias a la posibilidad de hacer filmaciones caseras con calidades aceptables.

El problema, claro está, es que grabar una película no consiste en agarrar la cámara y darle al botón. Antes hay que tener un buen guión y algunas otras cosas, pero sobre todo lo primero, porque sin un buen guión es imposible hacer nada interesante.



Por todo ello creo que merece la pena detenerse a estudiar el lenguaje de la imagen en movimiento y reflexionar despacio sobre lo que solemos ver en la televisión y en el cine.

En las entradas siguientes procuraremos hacernos una idea de las diferentes técnicas de filmación, de los tipos de planos y encuadres, de las funciones que desempeña cada miembro del equipo y en resumen, de todos los elementos que intervienen en la planificiación y el rodaje de una película.

Empecemos por comentar los diferentes tipos de planos mirando en estos enlaces:
  • Secuencia del western Solo ante el peligro, (1952, dirigido por Fred Zinnemann, con Gary Cooper) en Youtube.
-Pelis: “Viajes de Gulliver”, “Un monstruo viene a verme (actividades)



 






 





SOBRE ESTE BLOG DE AULA

Los contenidos que aparecen en las diferentes unidades y secciones de este blog de aula son una síntesis de diversas fuentes y de elaboración propia. Las imágenes, presentaciones, animaciones y vídeos han sido tomados de distintas páginas que se pueden consultar en la red. Alguna de ellas, es posible, podrían estar sometidas a cierto tipo de derechos de autor, pero yo lo desconozco. En todo caso, el fin de este blog es puramente educativo y carece de cualquier tipo de ánimo de lucro. Mi intención es solo aspirar a ser un complemento del aprendizaje para el alumnado al que imparto clase y ayudar a divulgar la enseñanza de la ESO, Bachillerato y  las materias del ámbito sociolingüístico en la Formación Profesional Básica.

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