Coherencia, cohesión y adecuación (3º ESO)

COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN ¿Qué es un texto? Un texto es la unidad máxima de comunicación que transmite un mensaje con sentido completo. Puede ser oral o escrito. Se produce en una situación comunicativa concreta. Siempre tiene una determinada intención (informar, expresar sentimientos, dar instrucciones, convencer, etc.) No tiene una extensión fija: puede estar formado por un solo enunciado (¡Socorro!) o por un conjunto de enunciados. Es, por tanto, un conjunto ordenado de enunciados que expresan el mensaje que desea transmitir el emisor con cuatro propiedades: coherencia, cohesión, adecuación y corrección  Esquema sobre  el texto: coherencia, cohesión y adecuación Ejemplo de la coherencia global:     1.1. Función estética. Los mitos clásicos resultan atractivos por su vitalismo, sensualidad y belleza 1.2. Función simbólica. Los episodios mitológicos representan los conflictos sentimentales del poeta. Ejemplos: 1.2.1. El mito de Dafne y Apolo: el amor inalcanzable. 1.2.2. El mito de Orfeo y Eurídice: la fidelidad amorosa. Para entender mejor la coherencia, cohesión y adecuación (fotocopias dadas en clase para la explicación del tema) POWERPOINT  Todo texto tiene que tener cuatro propiedades: coherencia, cohesión y adecuación. Se podría añadir una cuarta propiedad: la corrección.   Veamos ahora un vídeo muy breve que se hizo famoso en su época, donde Dolores de Cospedal, -Secretaria General del Partido Popular-,  en una rueda de prensa intenta explicar el sueldo que el Partido Popular pagó  a Bárcenas (57’’)  Explicación: Vemos que Cospedal pasa de un tema a otro sin terminar (no es unitario), era incoherente (no había relación entre las partes del texto), aunque el lenguaje fuera correcto sin errores, a pesar de los titubeos y frases inacabadas. Para saber más….Teoría sobre coherencia, cohesión y adecuación y ejemplo LÉXICO-SEMÁNTICA COHESIÓN LÉXICA DEL TEXTO: Significado de las palabras: monosemia, polisemia, sinónimo, antónimo. hiperónimo, hipónimo y campo semántico  Ejercicios sobre sinónimos y antónimos  Palabras homófonas —————- Lee primero “la Carta a María”,   de Arturo-Pérez Reverte aquí y luego realiza las actividades. Sobre coherencia, cohesión y adecuación. Contesta a estas actividades: 1) Cómo se consigue la coherencia en el texto según lo que hemos trabajado en clase y estudiado. 2) Señala los elementos de cohesión que encuentras en el texto. 3) Comenta brevemente la adecuación en esta “carta a María”, de Arturo-Pérez Reverte. El original, en inglés con subtítulos en castellano: https://youtu.be/61TNUTJxpnM?si=mHqlbEZ_NayFYULQ En castellano:  https://youtu.be/QaZxPbytoF8?si=NNKFT1sWNl6F4Oem Haz clip para ejercicios sobre propiedades de los textos. LA COMUNICACIÓN:COHERENCIA,COHESIÓN Y ADECUACIÓN    ADECUACIÓN               COHERENCIA            COHESIÓN

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