Este año en el curso 2022-2023 con la LOMLOE en lugar de estudiar contenidos estudiaremos por competencias (
Competencia en comunicación lingüística, competencia plurilingüe, competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería, competencia digital, competencia personal, social y de aprender a aprender, competencia ciudadana, competencia emprendedora y competencia en conciencia y expresión cultural),
y a través de un trabajo cooperativo.Materiales:
-Libro de texto de la Editorial Santillana (serie Libro abierto).
-Trabajo colaborativo en el aula en algún tema durante cada trimestre. Y grupos de cuatro alumnos en el aula.
-Fichas.
-El cuaderno y fotocopias.
-El blog, apuntes, actividades,...
-Internet: Aula virtual
-La Ficha de lectura voluntaria la podéis descargar en la página principal.
-Observación importante: para los ver contenidos mínimos del curso y los criterios de evaluación remito a la web del centro.
1ª Evaluación: Antología poética (elaborada por el departamento También participamos en el Programa “Poesía para llevar’. 2ª Evaluación: Mitos Griegos, Maria Angelidou, Editorial Vicens-Vives. Pincha aquí en este PDF para la lectura del libro. 3ª Evaluación: La verdadera y singular historia de la princesa y el dragón, de José Luis Alonso de Santos. Lectura de la obra: La verdadera historia de la princesa y el dragón Lectura de una obra actual narrativa, pinchando en este enlace El medallón perdido, Ana Alcolea, en PDF. |
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA |
MÉTRICA Y FIGURAS LITERARIAS POEMA, VERSO, MEDIDA Y RIMA LOS RECURSOS LITERARIOS |
TRABAJO COOPERATIVO |
FINAL DEL TRIMESTRE
Termina un trimestre largo -larguísimo- y necesitamos ya descargar nuestras mochilas de todo el peso que han ido acumulando. Nuestra última actividad del trimestre consistía en presentar ante nuestros compañeros y compañeras un mito o una leyenda que tuviera como finalidad demostrar a nuestro auditorio algo positivo para nuestra convivencia. Debo decir que los resultados me han sorprendido gratamente. Creo que os habéis volcado con este trabajo. Habéis participado prácticamente todos, incluso algunos que nunca participan.
SOBRE ESTE BLOG DE AULA
Los contenidos que aparecen en las diferentes unidades y secciones
de este blog de aula son una síntesis de diversas fuentes y de elaboración
propia. Las imágenes, presentaciones, animaciones y vídeos han sido tomados de
distintas páginas que se pueden consultar en la red. Alguna de ellas, es
posible, podrían estar sometidas a cierto tipo de derechos de autor, pero yo lo
desconozco. En todo caso, el fin de este blog es puramente educativo y carece
de cualquier tipo de ánimo de lucro. Mi intención es solo aspirar a ser un
complemento del aprendizaje para el alumnado al que imparto clase y ayudar a
divulgar la enseñanza de la ESO, Bachillerato y las materias del ámbito
sociolingüístico en la Formación Profesional Básica.
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